市政工程技术专业（440601、三年）

一、专业概况（代码、学制）

专业代码：440601

专业名称：市政工程技术

基本修业年限：三年

职业面向：面向土木建筑工程技术人员等职业，市政工程施工与管理、市政设施维护与管理等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市政工程识图与制图、市政工程材料、测量、施工工艺、项目管理等知识，具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理以及市政设施维修、养护与管理等工作的高素质技术技能人才。

二、专业特色

市政工程技术是城市建设与发展的基础支撑，是保障城市功能运转、提升城市发展品质的核心领域，涵盖城市道路、桥梁、给排水、管网、园林景观等关键基础设施的设计、施工、运维与管理，直接服务于新型城镇化建设、城市更新及乡村振兴等国家战略。四川建筑职业技术大学市政工程技术专业作为学校重点建设的特色专业，依托川渝地区市政基础设施建设产业发展需求，深耕技术技能人才培养，形成了产教深度融合、实践能力突出的办学特色，为区域市政工程建设领域输送了大批高素质技术技能人才。

四川建筑职业技术大学市政工程技术专业依托学校深厚的基建类专业办学积淀发展而来，其专业溯源可至建校初期，历经专业雏形培育、独立建制发展、特色化升级等多个阶段，现为学校省级双高专业群建设专业，是川渝地区市政工程领域技术技能人才培养的核心专业之一，专业发展脉络清晰且与行业发展、区域建设需求深度契合。

1、需求导向，精准对接产业发展

秉持 “适应需求、服务区域、赋能行业” 的发展理念，紧扣川渝地区新型城镇化建设、城市更新、交通基础设施升级等重大产业需求，聚焦市政工程智能建造、绿色施工、智慧运维等前沿领域，将产业岗位能力要求全面融入人才培养全过程，实现人才培养与产业需求的精准匹配。

2、分类培养，适配多元发展需求

创新构建 “需求匹配、能力递阶、项目赋能” 的分类个性化人才培养体系，设立操作应用型、技术复合型、发展创新型三类培养路径，针对不同生源特点和职业发展规划，分层设计培养目标和课程体系，实现因材施教，让学生找到个性化发展赛道。

3、产教融合，校企协同育人深度

与川渝地区龙头市政施工企业、设计单位共建育人共同体，将企业真实生产场景、技术标准、项目案例直接融入教学全流程，推行 “双导师” 制和项目化教学，实现教学内容与行业需求无缝对接，教学过程与生产过程深度融合。

4、技能核心，竞赛与教学双向赋能

以技能竞赛为抓手，将全国职业院校技能大赛、世界职业院校技能大赛等赛题转化为教学项目，推动竞赛成果与教学内容互融互通，以赛促学、以赛促教、以赛促练，全面提升学生的实战能力和创新能力。

三、专业主干课程

本专业构建了“基础认知-专业核心-专业进阶-综合实践”的课程体系，主干课程涵盖工程制图与CAD、市政工程识图构造、市政工程测量、建筑力学、工程地质、桥梁构造、市政道路工程施工、桥跨结构施工、市政工程计量与计价、城市管道与综合管廊施工技术、市政工程智慧检测、市政设施维修与养护、市政工程施工组织与管理等。同时开设市政工程前沿技术、市政工程BIM技术与创新创业等选修课程，兼顾学生基础能力培养和行业前沿技术储备。

四、就业方向

本专业毕业生就业面广、岗位适配性强，主要面向川渝地区及全国市政工程建设领域的施工企业、设计单位、监理单位、建设单位、造价咨询单位等企事业单位，同时可服务于城市管理、市政设施运维、交通建设等政府部门和事业单位，核心就业岗位包括：

（1）施工类岗位：市政工程施工员、测量员、资料员、安全员，从事市政道路、桥梁、管网工程的现场施工操作、工艺实施、现场管理等工作；

（2）技术类岗位：市政工程质检员、试验员、BIM工程师，从事工程质量检测、试验分析、BIM 建模与应用、技术方案编制等工作；

（3）管理与咨询类岗位：市政工程造价员、招投标专员、监理员，从事工程计量与计价、招投标文件编制、工程监理、项目咨询等工作；

（4）运维类岗位：市政设施运维工程师，从事城市道路、桥梁、给排水管网等市政设施的日常维护、检修和智慧运维等工作。

毕业生可在中铁、中建、中交等大型央企，以及川渝地区地方龙头市政施工企业、监理单位等实现就业，同时可凭借专业技能自主创业，从事市政工程相关的施工、咨询、维保等业务。

五、人才培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向土木工程建筑行业的建筑工程技术人员等职业，能够从事中小型市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理以及市政设施维修、养护与管理等工作的高技能人才。

六、人才培养模式

市政工程技术专业以OBE 教育理念为核心、岗位能力为导向，融合岗课赛证融通与三全育人理念，构建“三阶递进、工学交替、素养并重、多元赋能”特色人才培养模式。专业将三年培养周期划分为基础认知、技能提升、综合实战三阶，层层夯实学生专业能力；推行校内教学与企业实践交替的工学交替模式，依托校内实训基地和20余家校外合作基地，搭配双导师制实现教学与生产深度融合。同时将思政、职业与综合素养培养贯穿全程，通过课程思政、劳动教育等实现技与德双修；整合岗、课、赛、证、研资源，以赛促学、课证融通，辅以过程性、多元化评价体系保障培养质量，最终培养出适配市政工程领域的高技能人才，实现校园学习者到企业准职业人的无缝衔接。

1、培养逻辑科学，能力递进成体系

以OBE理念为核心，按“基础认知-技能提升-综合实战”三阶递进设计培养周期，贴合学生认知规律与岗位能力需求梯度，知识技能学习层层夯实，实现从基础到实战的系统性提升。

2、产教融合深入，工学结合落地实

校内建高标准实训基地，校外联动20余家龙头企业建实训就业基地，推行“校内教学+企业实践”交替模式与双导师制，将企业真实项目、技术标准融入教学，实现教学与生产过程无缝对接，岗位适配性强。

3、素养技能双修，育人维度更全面

坚持三全育人，将课程思政、职业素养、综合素养培养贯穿全程，融合劳动教育、行业规范教育，实现技术技能与思想道德、职业操守、综合能力的协同发展，培养复合型人才。

4、多元赋能增效，核心竞争力突出

深化岗课赛证研融合，将职业技能等级标准、技能竞赛赛题融入课程，以赛促学、课证融通，同步融入BIM、智慧检测等行业新技术，学生实战能力与创新能力双提升，就业核心竞争力显著。

5、评价保障完善，培养质量稳提升

构建校内教师+企业导师+行业专家的多元评价主体，采用过程性与终结性结合的评价方式，覆盖知识、技能、素养全维度，同时建立评价反馈与改进闭环，保障人才培养质量持续优化。

七、实验实训条件

市政工程技术专业构建了“校内实训室+校外实训基地”双轨并行的实验实训场地体系，场地规模充足、设施配置先进、功能覆盖全面，完全匹配专业人才培养中基础技能训练、核心技能提升、综合实战应用的全流程需求，为高技能人才培养提供了坚实的硬件支撑。

1、校内实训场地条件

校内实训场地总面积约1200㎡，实训设备总值超500万元，共设5个专业实训室，工位数充足且功能定位清晰，可满足班级规模化实训与个性化技能训练需求：

（1）路基路面检测实训室

规模配置：面积约200㎡，工位数45个，配备路基性能检测、路面性能检测相关专业设备，可支撑标准化检测实验操作。

实训功能：主要服务于路基路面工程、市政工程智慧检测等课程，开展路基压实度、路面平整度、材料强度等核心指标检测实训，培养学生工程质量检测基础能力。

（2）路桥无损检测实训室

规模配置：面积约200㎡，工位数90个，搭载道路工程、桥梁工程无损检测专用设备，技术水平贴合行业实际应用标准。

实训功能：对应市政工程智慧检测等课程，开展混凝土结构无损探伤、路面层厚检测、桥梁健康监测等实训项目，强化学生智慧检测技术应用能力。

（3）市政道路施工工艺实训室

规模配置：面积约200㎡，工位数90个，还原道路施工核心场景，配备土质/石质路基施工、路面基层/面层施工相关模拟设备与工具。

实训功能：支撑市政道路工程施工课程教学，开展路基开挖与填筑、路面结构层铺设、挡土墙施工等工艺实训，帮助学生掌握道路施工关键工序操作要点。

（4）桥梁施工工艺实训室

规模配置：面积约500㎡，工位数90个，为校内规模最大的专业实训室，涵盖桥位测量、基础施工、结构施工等全流程实训设施。

实训功能：服务于桥跨结构施工、桥梁构造等课程，开展桥梁基础开挖、墩台浇筑、钢筋混凝土梁施工、预应力张拉等实训，覆盖简支梁桥、拱桥等多种桥型的施工工艺训练。

（5）市政工程虚拟仿真实训室

规模配置：面积约100㎡，工位数90个，搭载BIM建模软件、虚拟仿真操作平台，实现数字化、可视化实训教学。

实训功能：对应市政工程BIM技术与创新创业、市政工程制图与CAD等课程，开展BIM模型搭建、施工过程模拟、复杂工况推演等实训，规避实体施工实训的安全风险与成本限制，提升学生数字技术应用能力。

2、校外实训基地条件

专业建立了约20个稳定的省内（外）校外实训基地，同时兼具实训与就业功能，形成“校企协同、实景实战”的实训格局。

（1）合作主体

合作单位以土木工程建筑业龙头企业为主，包括中铁八局集团第三工程有限公司、中建三局成都公司、四川路桥等，覆盖市政道路、桥梁、管道、综合管廊等多个领域。

（2）场地设施

校外基地均具备完整的市政工程施工场景、成熟的生产设备与规范的安全管理体系，实训岗位涵盖施工员、质检员、测量员、资料员等核心岗位，与专业职业面向高度契合。

（3）实训保障

基地配备充足的企业实训指导教师，均为具备丰富项目经验的一线技术骨干或项目经理；建立了完善的实训管理制度，明确实训流程、安全规范、考核标准，确保实训质量与安全。

（4）实训功能

主要承接学生岗位实习（一）、岗位实习（二）、认识实习等综合实践环节，学生可深度参与真实工程项目的施工组织、质量控制、进度管理等全流程工作，实现从理论学习到职场实践的无缝衔接，部分优秀学生通过实训直接获得企业录用机会。

3、场地支撑特色

功能全覆盖：实训场地覆盖市政道路、桥梁、管道、综合管廊等核心领域，涵盖施工工艺、质量检测、数字建模、项目管理等全链条技能训练需求，与专业课程体系形成精准对接。

工学深度融合：校内场地模拟真实施工场景，校外基地直接对接生产一线，实现“教学场景与生产场景一致、实训内容与岗位需求一致”，有效提升学生职业适配性。

技术前瞻性：引入BIM技术、无损检测、虚拟仿真等行业新技术设备，同步支撑市政工程前沿技术、BIM技术与创新创业等课程教学，培养学生适应行业数字化、智能化发展的能力。

八、科研社会服务

专业依托德阳市建筑与桥梁结构技术中心等科研平台，将教学与科研、社会服务深度融合，为川渝市政工程建设提供了重要技术支撑。

科研课题与专利成果丰硕：专业教师团队承担国家级课题3项、省部级课题12项、横向课题45项，取得各类专利200余项；起草2项四川省工程建设地方标准，参与川渝地区市政工程技术规范研制，填补了区域行业技术标准空白。

深度参与重大工程项目建设：专业师生技术团队深度参与川渝地区城市道路升级、市政给排水管网改造等重大市政工程项目，为区域新型城镇化建设、城市更新贡献了职教力量，获得行业企业高度认可。

社会培训与技术服务覆盖面广：依托专业师资与实训设备，开展市政施工员、质量员、BIM工程师等职业技能等级认定与培训，年培训行业在职人员数百人次，同时为川渝数十家市政施工企业提供技术指导、质量检测、工艺优化等服务，助力企业提升施工效率与工程质量。

九、毕业生就业情况

专业始终以培养高层次技术技能人才为核心，毕业生以 “实践能力强、职业素养高、岗位适应快”成为行业抢手人才，就业质量与口碑连续多年位居省内同类专业首位。

就业率与对口率双高：专业毕业生就业率常年保持98%以上，专业对口率达95%以上，远超高职高专院校平均水平，就业领域覆盖市政工程施工、设计、监理、运维等全产业链。

头部企业就业率大幅提升：毕业生在中国建筑、中国中铁、中国交建、四川路桥、成都建工等行业龙头企业的就业率，从33.67%提升至45.43%，多数毕业生1-2年成为企业一线技术骨干，3-5年晋升为项目班组长、技术负责人等管理岗位。

行业认可度与满意度极高：用人单位对专业毕业生的综合评价满意度达98%以上，专业毕业生遍布川渝市政工程建设各条战线，成为区域市政基础设施建设的中坚力量，在行业内形成了优质品牌口碑。

职业技能证书通过率领先：专业开展“1+X”路桥工程无损检测等职业技能等级证书培训，证书通过率达95%以上，毕业生实现“毕业证+职业技能证”双证毕业，职业发展通道清晰、晋升空间广阔。